Спряжение испанских глаголов: таблица и понятная система

Грамматика испанского

Чтобы проспрягать правильный испанский глагол в настоящем времени, уберите окончание инфинитива -ar, -er или -ir и добавьте окончание нужного лица. Например, hablar → hablo, comer → comes, vivir → vivimos. Сложность начинается не с таблицы, а с трёх групп исключений: изменения корня, особой формы yo и полностью неправильных глаголов.

-ARhablar, trabajar, estudiar
-ERcomer, beber, aprender
-IRvivir, escribir, abrir

Что означает «спрягать глагол»

Инфинитив называет действие без привязки к участнику: hablar — «говорить», comer — «есть», vivir — «жить». В предложении форма показывает, кто выполняет действие и когда оно происходит: hablo — «я говорю», hablamos — «мы говорим».

Испанский часто позволяет не называть местоимение, потому что лицо уже видно по окончанию. Trabajo en casa естественно означает «я работаю дома», а Trabajamos en casa — «мы работаем дома». Местоимение добавляют для контраста, уточнения или акцента: Yo trabajo, pero él descansa.

Шесть позиций в таблице

yo — я; — ты; él/ella/usted — он/она/Вы; nosotros/nosotras — мы; vosotros/vosotras — вы в неформальном множественном числе в большей части Испании; ellos/ellas/ustedes — они/вы. В странах Латинской Америки вместо vosotros обычно используется ustedes с формой третьего лица множественного числа.

Спряжение правильных испанских глаголов: таблица Presente

Возьмём три модели: hablar, comer и vivir. Основа получается без последних двух букв: habl-, com-, viv-. Затем добавляются окончания из таблицы.

Лицо -AR: hablar -ER: comer -IR: vivir
yo hablo como vivo
hablas comes vives
él / ella / usted habla come vive
nosotros/as hablamos comemos vivimos
vosotros/as habláis coméis vivís
ellos / ellas / ustedes hablan comen viven

У групп -er и -ir в Presente совпадают четыре формы из шести. Различаются nosotros и vosotros: comemos/coméis, но vivimos/vivís. Это удобнее замечать в коротких парах, чем зубрить три таблицы по отдельности.

HablarHablo español en clase.
Я говорю по-испански на занятии.
ComerComemos a las dos.
Мы едим в два часа.
VivirViven en Granada.
Они живут в Гранаде.

Три типа неправильных глаголов

1. Меняется гласная в корне

У многих частотных глаголов корневая гласная меняется во всех формах, кроме nosotros и vosotros. Из-за формы таблицы это иногда называют «ботинком»: изменения окружают две неизменные позиции.

Изменение Инфинитив Примеры форм Фраза
e → ie querer quiero, quieres, queremos Quiero descansar.
o → ue poder puedo, puedes, podemos ¿Puedes ayudarme?
e → i pedir pido, pides, pedimos Pido un café.

2. Особая форма yo

Некоторые глаголы ведут себя предсказуемо почти во всей таблице, но меняют форму yo: hacer → hago, poner → pongo, salir → salgo, conocer → conozco, saber → sé. Учите такую форму вместе с инфинитивом: не просто hacer, а пара hacer — hago.

3. Несколько форм нужно запомнить отдельно

Глагол yo él/ella/usted nosotros ellos/ustedes
ser soy eres es somos son
estar estoy estás está estamos están
ir voy vas va vamos van
tener tengo tienes tiene tenemos tienen

Разницу в употреблении первых двух глаголов подробно объясняет статья о ser и estar. Здесь важна другая мысль: неправильность не всегда охватывает весь глагол. Ищите повторяющийся рисунок и отдельно отмечайте только то, что действительно отличается.

Возвратные глаголы: где поставить me, te, se

Инфинитив levantarse состоит из глагола levantar и возвратного местоимения se. При спряжении местоимение меняется вместе с лицом и обычно ставится перед личной формой:

me levanto
я встаю
te levantas
ты встаёшь
se levanta
он/она встаёт
nos levantamos
мы встаём
se levantan
они встают

Не убирайте se из словарной формы: ir и irse, llamar и llamarse связаны, но употребляются по-разному. Записывайте новую конструкцию сразу с коротким примером: Me llamo Ana, Me voy a casa.

Орфографические изменения: форма звучит похоже, но пишется иначе

Не каждое изменение означает «неправильный» глагол в полном смысле. Иногда написание меняется, чтобы сохранить звук перед другой гласной. Такие формы удобнее учить как орфографические модели.

  • -ger и -gir: g → j перед o. coger → cojo, dirigir → dirijo. Буква меняется, чтобы сохранить нужный звук в форме yo.
  • -cer и -cir после гласной: c → zc перед o. conocer → conozco, traducir → traduzco.
  • -guir: исчезает u перед o. seguir → sigo. У этого глагола одновременно меняется корень в других лицах: sigues, но seguimos.
  • -uir: появляется y в части форм. construir → construyo, construyes, но construimos.

Главный принцип: не запоминайте форму как случайный набор букв. Спросите, сохраняет ли изменение произношение или повторяет знакомую модель. Тогда один пример поможет распознать десятки глаголов.

Как строить отрицание и вопросы

В настоящем времени не нужен отдельный вспомогательный глагол, похожий на английский do. Для отрицания поставьте no перед личной формой: No trabajo los domingos, No vivimos aquí. Возвратное местоимение остаётся рядом с глаголом: No me levanto temprano.

Вопрос часто отличается интонацией и знаками: ¿Trabajas mañana? Если нужно вопросительное слово, оно ставится перед глаголом и обычно имеет графическое ударение: ¿Dónde trabajas? ¿Qué comes? ¿Cuándo vuelven? В ответе снова можно не повторять местоимение: Trabajo en el centro.

УтверждениеElla estudia español.
ОтрицаниеElla no estudia francés.
Вопрос¿Qué idioma estudia?

Мини-тренажёр

1. Nosotros ___ (vivir) en España.

vivimos. Глагол на -ir, форма nosotros получает окончание -imos.

2. ¿Tú ___ (poder) venir mañana?

puedes. В корне происходит изменение o → ue, окончание для -es.

3. Yo ___ (hacer) ejercicio y luego ___ (ducharse).

hago, me ducho. У hacer особая форма yo; у возвратного глагола нужно местоимение me.

Как учить спряжения, чтобы использовать их в речи

  1. Освойте одну модель. Проспрягайте hablar, затем перенесите окончания на trabajar, estudiar, viajar.
  2. Сразу составляйте фразы. Таблица нужна как карта, но автоматизация начинается в предложениях: Trabajo en casa. ¿Trabajas los sábados?
  3. Чередуйте лица. Не проговаривайте формы всегда в одном порядке. Возьмите карточку «мы», «они» или имя человека и быстро назовите нужную форму.
  4. Группируйте исключения. Отдельно тренируйте e → ie, формы на -go и полностью неправильные глаголы.
  5. Возвращайтесь с интервалами. Несколько коротких проверок в разные дни полезнее одной длинной сессии, после которой таблица больше не открывается.

Для визуальной практики можно использовать карточки спряжения испанских глаголов La Escuela: на странице набора указаны базовые, неправильные и возвратные глаголы с формами по временам. А если нужна обратная связь, посмотрите, как проходят занятия в школе.

Перестаньте угадывать окончания

На занятиях правило сразу превращается в вопросы, ответы и короткие диалоги — так форма начинает появляться без долгого поиска в памяти.

Записаться на пробное занятие

Частые вопросы

Сколько спряжений в испанском языке?

По окончанию инфинитива выделяют три основные группы: -ar, -er и -ir. Внутри них есть правильные глаголы и несколько типов отклонений.

Нужно ли учить местоимения вместе с таблицей?

Да, сначала они помогают понимать лица. Но затем полезно тренироваться и без местоимений, потому что в живой испанской речи их часто опускают.

Почему в таблице есть vosotros, если я учу латиноамериканский испанский?

Эту форму важно узнавать в материалах из Испании. Для собственной речи в большинстве стран Латинской Америки используется ustedes с формой третьего лица множественного числа.

С какого времени начинать спряжения?

Для повседневной базы обычно начинают с Presente. Затем добавляют ближайшее будущее ir a + infinitivo и нужные способы говорить о прошлом. Порядок зависит от программы и ваших задач.

Материал подготовлен редакцией La Escuela. Проверено: 31 августа 2026 года.

Прокрутить вверх